家庭教育“承包責(zé)任” 給孩子聽(tīng)故事磁帶而非看碟片 家里怎么教孩子？ 實(shí)踐來(lái)的家教錦囊------------------------ 
　　
　　在教育子女這件事上，爸媽分工合作，也實(shí)行“承包責(zé)任制”，這種做法聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？你覺(jué)得如何？青 藍(lán)集團(tuán)勝藍(lán)分校張夢(mèng)旦小朋友家采取的就是這個(gè)辦法，爸爸分管英語(yǔ)、電腦，媽媽輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和長(zhǎng)笛，就連上書(shū)店買書(shū)大家也很有針對(duì)性，各自經(jīng)營(yíng)好自己的 “責(zé)任田”。上周五，在下城區(qū)第二屆家庭教育年會(huì)上，張夢(mèng)旦父母的點(diǎn)子入選了《教子有方》，并因此捧回了獎(jiǎng)?wù)?。同張?mèng)旦父母一樣喜氣洋洋，還有其他40位 家長(zhǎng)。這本集合了家長(zhǎng)在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)出的教子錦囊妙計(jì)無(wú)疑成了會(huì)上的焦點(diǎn)。他山之石可以攻玉，記者擷取了其中一些“方法”，也許正巧幫你解決了目前的一 個(gè)小難題噢。 
　　
　　錦囊妙計(jì)一：讓孩子自己“找水” 
　　
　　有些樹(shù)喜歡偷懶，曬曬太陽(yáng)，就近找點(diǎn)水喝，得過(guò)且過(guò)；有的比較勤奮，根須拼命向外。勤快的樹(shù)不 在乎老天什么時(shí)候下雨，只要土地還是有些濕潤(rùn)，它就能找到水。學(xué)習(xí)的道理也一樣，你必須學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，僅僅幾本教科書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。未來(lái)有很多變數(shù)，我們 必須學(xué)會(huì)尋找“生命之水”。 
　　
　　記?。涸诓淮_定中找到水源，拼命扎根的樹(shù)，方能長(zhǎng)成百年大樹(shù)。 
　　
　　錦囊妙計(jì)二：引導(dǎo)孩子愛(ài)上書(shū) 
　　
　　幾乎每個(gè)孩子都喜歡纏著爸媽講故事，保護(hù)和順應(yīng)孩子這種天**。當(dāng)他想聽(tīng)故事時(shí)拿出書(shū)，繪聲繪 色地講給他聽(tīng)，盡量用普通話，要充滿感情。并告訴孩子所有有趣的故事都來(lái)自書(shū)。當(dāng)孩子大一點(diǎn)時(shí)選擇故事磁帶，而非動(dòng)畫(huà)片。之所以這樣是個(gè)人認(rèn)為故事音帶的 語(yǔ)言文字更規(guī)范，而且便于鍛煉將抽象文字轉(zhuǎn)化為形象的能力。當(dāng)孩子即將上學(xué)時(shí)，將音帶變?yōu)闀?shū)籍，告訴他書(shū)店里的音帶已經(jīng)不適合他的年齡，而故事多的地方 在書(shū)里。前期由于孩子識(shí)字量有限，家長(zhǎng)要注意選擇書(shū)籍并耐心地陪讀，慢慢他就會(huì)自己沉浸在書(shū)里。 
　　
　　錦囊妙計(jì)三：身教>言教 
　　
　　我基本上養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，先從自己身上找原因。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子，能說(shuō)會(huì)道，嘴巴比大人還“老”。而且我總擔(dān)心隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，我們這些“笨口拙舌”的爸媽會(huì)越來(lái)越力不從心。所以，我常對(duì)自己說(shuō)：希望孩子怎樣，自己也要朝這個(gè)方向努力，言行要一致。 
　　
　　錦囊妙計(jì)四：注意力的培養(yǎng) 
　　
　　一堂課40分鐘要始終集中精神，****做到這點(diǎn)也需一定的克制力，對(duì)于一個(gè)孩子更需要有意識(shí) 地培養(yǎng)。一要循序漸進(jìn)，不要想“一口吃成一個(gè)胖子”，否則，家長(zhǎng)孩子都會(huì)因?yàn)槠谕叨鴨适判?；二要持之以恒，良好的注意力是一種習(xí)慣，要在生活中多訓(xùn) 練，多培養(yǎng)。比如讓孩子多做些走迷宮、拼圖一類的安靜游戲；在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中提供一個(gè)安靜、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境；時(shí)常提醒他無(wú)論做什么事都要專心，在大腦皮層 留下較強(qiáng)烈的信號(hào)。三是因材施教，了解孩子的興趣側(cè)重引導(dǎo)會(huì)事半功倍。我的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，我們就讓她學(xué)畫(huà)，而且不給任何壓力，現(xiàn)在，有時(shí)需要一個(gè)多小時(shí)才 能畫(huà)好的畫(huà)她也能一個(gè)人安靜地完成。 
　　
　　錦囊妙計(jì)五：對(duì)孩子說(shuō)“不” 
　　
　　面對(duì)孩子的不足以及哭鬧，要堅(jiān)持說(shuō)“不”，針對(duì)孩子的**格弱點(diǎn)要及時(shí)糾偏不能姑息。但說(shuō) “不”時(shí)要注意三點(diǎn)：一，在尊重、了解他的前提下才說(shuō)“不”。首先要弄明白他的想法不能****，然后針對(duì)他的思想指出為什么“不可以”。二要注意潛移默 化和點(diǎn)滴積累，讓孩子明白有些規(guī)矩是必須遵守的，有些命令是必須服從的。三是與孩子做朋友，把他作為家庭的重要成員，大事小事都講一講，經(jīng)常交流。這樣孩 子對(duì)大人的想法和要求也更容易接受，避免或減輕孩子對(duì)管教的逆反心理。 
　　
　　錦囊妙計(jì)六：做個(gè)有愛(ài)心的人 
　　
　　現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，容易變得很自私。要從小培養(yǎng)孩子做個(gè)有“愛(ài)心”的人。首先要讓他愛(ài)父 母、愛(ài)長(zhǎng)輩。比如有好吃的不能一個(gè)人吃，而要分給大人，在分享中體會(huì)快樂(lè)。從孩子讀幼兒園開(kāi)始，我們家每天早晨由他拿牛奶，當(dāng)他提著小籃子興高采烈地取回 牛奶，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)和感謝他。鄰居見(jiàn)了也夸獎(jiǎng)他。無(wú)形中讓他感覺(jué)幫助人是一件快樂(lè)的事。從孩子入幼兒園開(kāi)始，每回他告訴我們班級(jí)的需要、學(xué)校的捐助，我們 總會(huì)盡量鼓勵(lì)他去做，讓他明白幫助別人是一種喜悅?，F(xiàn)在，我們盡量讓他做一些力所能及的家務(wù)，讓他感到自己是家庭一員，是一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任的孩子。 
　　
　　錦囊妙計(jì)七：多和孩子講講你的“感覺(jué)” 
　　
　　感覺(jué)和想法是不一樣的，往往想法帶有批判性，而感覺(jué)只是純粹表達(dá)內(nèi)心的感受。如果我們能試著把 我們的感覺(jué)告訴孩子，也許他會(huì)少些抗拒，在家長(zhǎng)的影響下，他也愿意把自己的感覺(jué)說(shuō)出來(lái)。有一次，孩子不肯吃飯，爸爸說(shuō)：“我很生氣，心都要碎了?！眱鹤玉R 上吃了一口，問(wèn)爸爸：“你的心情好點(diǎn)了嗎？”而當(dāng)他不愿意做一件事時(shí)，他也會(huì)告訴我們：“我不喜歡做這件事?！?nbsp;
　　
　　錦囊妙計(jì)八：培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好 
　　
　　興趣廣泛對(duì)一個(gè)人而言十分重要，廣泛的興趣可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題，不至于讓 人覺(jué)得你孤陋寡聞，同時(shí)也可以增添生活情趣。作為家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子從小涉獵多方面知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)。沒(méi)有必要擔(dān)心因?yàn)榕d趣多了，會(huì)虎頭蛇尾 或是半途而廢?？桃庾非蟆皬囊欢K”和只關(guān)注學(xué)科成績(jī)，是很多家長(zhǎng)的通病。孩子有好奇心嘗試新鮮事情是非常好的表現(xiàn)，就怕他什么都不感興趣。 
　　
　　（以上錦囊妙計(jì)均為家長(zhǎng)心得，僅供參考）